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Durante este período, construímos uma ligação consigo, recebendo as suas manifestações de interesse pelo PLAY e pelas suas atividades.

O PLAY é um projeto de dois anos, financiado pela União Europeia. Durante a sua implementação, cinco parceiros europeus desenvolveram, testaram e avaliaram os resultados relativos a dez cenários de jogos que visam ajudar os alunos a melhor lidar com a ansiedade.

Cenários do jogo PLAY

Ao entrar no PLAY 3DVW, os alunos podem jogar um cenário de jogo ou receber aconselhamento anónimo. Existem 10 cenários disponíveis (cenário 0 – cenário 9).

• O cenário 0 é o tutorial do PLAY Virtual World.
• O cenário 1 simula a experiência de fazer um exame.
• O cenário 2 lida com a obtenção de um resultado negativo no exame.
• O cenário 3 retrata questões relacionadas com stress dos alunos no ensino à distância.
• O cenário 4 está relacionado com uma tarefa difícil.
• O cenário 5 trata de um trabalho de grupo.
• O cenário 6 está relacionado com socialização.
• O cenário 7 facilita uma oportunidade para discutir assuntos relacionados com a adaptação à vida universitária.
• O cenário 8 diz respeito a uma situação em que os alunos precisam de conversar com os professores e procuram apoio.
• O cenário 9 oferece uma oportunidade para discutir questões relacionadas com a vida pós-universidade.

Vídeo Promocional PLAY

Assista ao video promocional do PLAY:

O projeto PLAY visa ajudar estudantes universitários a adquirir competências e estratégias para superar a ansiedade. Os jogadores podem escolher entre uma coleção de 9 cenários, cada um focado sobre um aspeto específico e diferente da ansiedade, com os quais os alunos se debatem ao longo da sua vida universitária.

Um total de 4 dias de estudo piloto ou pilotagem estão planeados para os próximos meses na Grécia, Chipre, Portugal e Irlanda, nos quais os alunos terão a oportunidade de criar seu próprio avatar e jogar os cenários de jogo.

No PLAY 3DVW, os jogadores encontram numerosos NPCs (personagens não jogáveis) tratando-se de estudantes ou treinadores. A narrativa do jogo orbita em torno de um campus onde os alunos foram “infetados” com uma “doença” estranha. Os sintomas são suor, tremores, palpitações cardíacas, respiração pesada, incapacidade de se concentrar e pensar de forma clara.  Os jogadores têm a “missão” de encontrar e ajudar os alunos que estão “infetados”. Os “infetados” estarão a gerar uma energia negativa e a perturbar a vida no campus. O jogo começa com um cenário de tutoria (cenário 0), para que os jogadores possam aprender a mover-se e interagir com o 3DVW. Os cenários do jogo já se encontram finalizados, assim como a versão beta do projeto, tendo recentemente começado testes piloto do 3DVW.

Decorridos seis meses do projeto, foram já feitos progressos significativos. O desenvolvimento do ambiente virtual tridimensional já está operacional e sob teste funcional. As capturas de ecrã que partilhamos, mostram o estado atual do desenvolvimento. Podem consultar um vídeo que demonstra algumas das possibilidades de interação aqui:

A primeira reunião do projeto europeu PLAY, liderado pela Universidade de Patras, teve lugar em Patras, Grécia.